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如何正确引导多动症患儿
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  相信大多数的家长都听说过儿童多动症这个名字,但可能对多动症也只是一知半解。多动症是指小孩子与其同龄人相比,注意力分散或者注意力集中时间过短、过分好动等情况。今天,我们就一起来学习一下儿童多动症的三类引导方式。
如何正确引导多动症患儿
  心理引导:
 
  心理引导主要是以行为治疗和认知治疗的两种方式,对他人有攻击性语言和动作,自我控制的能力比较差。心理引导主要是患儿的行为给予正性或负面强化,让孩子学会正常的社交技能,用新的效用行为来替代孩子的不正常行为。主要让孩子主动学习去解决问题,理解自己的行为对河错,从而选择恰当的方式来生活和学习。
 
  药物治疗:
 
  药物的治疗能够改善孩子的注意力缺陷,降低活动水平;提高孩子的学习成绩。主要是以中枢兴奋剂和选择性去甲腺属再摄取抑制剂,中枢兴奋剂适合六岁的儿童使用;最好是白天服用,能够改孩子改善多动,冲动症状和行为减少的问题。目前不能确认是否对发育有影响。选择性去甲腺属再摄取抑制剂代表药物是托莫西丁,副作用少;最好是在一天一次服用,长期使用。在1~2周之后会出现疗效,不适合给ADHD的患者使用;可能会引起肠胃的不良反应。
 
  管理教育:
 
  老师和家长可以针对孩子的特点进行特别的心理辅导教育避免体罚、歧视或者是其他粗暴的方法,来选择恰当的方式鼓励孩子提高患者的自信和自觉。引导和让孩子习惯正确的思考和解决问题的技巧。减少孩子课堂的注意力分散,课堂上给孩子充分的活动时间进行思考和纠正。适当制定计划给孩子进行治疗和归为归正。
 
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