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为了让广大发育行为疾病患儿早日摆脱疾病困扰,我院特邀名家访谈做客专家—张玉萍教授、原西安市第一医院儿科主任林汝琏来我院常年坐诊,同时为响应省卫生厅指示不定期组织京沪广高级专家联合会诊,共同为发育行为疑难症患儿提供综合治疗方案!
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多动症测试
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  合肥仁爱中医儿科研究所专家张玉萍主任指出:调皮、好动是孩子的天性,但儿童多动症却是一种发育行为疾患。
 
  那么如何将两者区别开来呢?合肥仁爱中医儿科研究所专家说,可以通过以下测试表进行测试:
 
   
 
  专家指出,孩子符合3条或3条以上就有多动症倾向,建议到医院做多动症的相关检查确诊孩子是不是多动症。

  6个试验 进一步测试孩子是不是多动症
 
  1)、 翻手试验
 
  让患儿坐于桌前,将两手平放在桌面上,做时先手掌向下,将拇指沿桌边垂下,而两手其他手指靠拢。在反复尽量快速翻手时,出现动作笨拙,甚至乱翻一气;如果翻手时不让摆动肘部,则两小指靠不拢,姿势也更加笨拙。阳性率 57.9%,可疑39.6%,12.5%为正常。
 
  2)、点指试验
 
  让多动症患儿一只手握紧拳头,另一只手用拇指依次的触碰其它手指的指端,做完这个动作后,换手,继续重复之前的动作。也可以选择正反两个方向的接触手指,顺序为食指、中指、无名指到小指,也可以是小指、无名指、中指到食指。当完成动作的过程中,如果患儿动作不连贯,不灵活,可能诊断为阳性。
 
  3)、指鼻试验
 
  让多动症患儿先用左手食指,后用右手食指,指自己的鼻尖,睁眼和闭眼各指鼻5次,此时,观察患儿在指鼻过程中的协调性和速度,多动症儿童往往动作过重,笨拙,错误次数多,尤其闭眼时,错误更明显。

  4、运动持久试验
 
  查自我控制能力,多动症的孩子自控力差。
 
  5、字母或数字试验
 
  家长将6和9,b和p,写在纸上让孩子辨认,多动症的孩子不能辨认或辨认错误。

  如果你的孩子符合以上测试或试验标准 下面看看你的孩子属于哪种多动症类型

  1、注意障碍:注意不能集中,听课不专心,东张西望,但教师讲的内容全然不知,甚至对要求都记不住。在家要在父母的督促下完成作业,分神,拖拉,小动做不断。对学习没有主动性、自觉性,贪玩,静不下心来。
 
  2、活泼过多:上课坐不住,小动作多,话多,兴奋,东张西望,扰乱邻近同学,好招惹人,甚至走动,出怪声,影响课堂纪律。做事心神不定,心慌意乱,有头无尾,杂乱无章。有少数儿童特别是女孩子,活动并不多,看上去较为文静,少动,但注意力容易分散,上课思想开小差,对讲课内容一问三不知。
 
  3、冲动任性:表现情绪不稳,有兴奋不安,话多,爱管闲事,做事粗糙;有的反应迟缓,支作懒散,作业拖拉;情绪容易波动,感情脆弱,易哭易笑,不能耐受挫折;往往不听劝告,不服管理,我行我素。
 
 
  不论你的孩子属于哪一种类型的多动症或者您的孩子三种类型都有,都要及时到医院接受治疗才能康复,孩子才能拥有健康的人生。

  治疗儿童多动症的专业疗法—宁神制动疗法
 
  合肥仁爱中医儿科研究所,华东重点儿童发育行为疾病诊疗单位,多动症专科诊疗中心,以三十余年专攻儿童多动症诊疗的张玉萍主任为主导,携手国内外专家团队共同研发的“宁神制动疗法”,该疗法利用无毒副作用纯天然中药制剂,从调节儿茶酚胺等单胺平衡分泌入手,治疗儿童多动症,并配合心理治疗、教育训练、仪器综合治疗,而且整个治疗过程中患者可以在没有任何痛苦的状态下进行,以取长补短,无需长期服药,疗程短、效果更佳。
 
  温馨提示:如果家长发现孩子有多动症时,建议带孩子及时检查治疗,以免错过好的治疗时机,影响孩子的学习和成长。如果您还有其他疑问可点击在线咨询,连线与我们的专家一对一沟通,或拨打专家热线:0551-62991811,我们随时为您健康解答。
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