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多动症儿童的心理缺陷都有哪些
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  家长们,你们了解儿童多动症的心理缺陷吗?你们知道应该如何面对儿童多动症的心理缺陷吗?不知道也没关系,下面,就认真看看专家对儿童多动症的心理缺陷的介绍。
 
  最突出的多动症的心理缺陷表现在:对周围事物感知缓慢,范围狭窄,分辨力弱,缺乏认知的主动性和积极性,从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。儿童患有多动症后,其身心状态发生很大变化,产生许多多动症的心理缺陷,注意力涣散,情绪激动或消极悲观,学习困难等。
多动症儿童的心理缺陷都有哪些
  多动症儿童却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”,失去敏感,上课不能专心听讲,心不在焉,看书、看黑板常常顾此失彼,甚至东张西望,不知所从。感知是人的感觉和知觉,通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。同样,时间观念的儿童多动症的心理缺陷也使多动症儿童出现认知障碍。
 
  儿童感知上的多动症的心理缺陷使之对事物的认识和体验发生偏离,从而儿童多动症的心理变得异常,意志薄弱,性格波动。多动症儿童性格往往孤僻、任性,自控力差。
 
  对于儿童多动症的心理缺陷,上面已经做了详细的介绍了。看完这些儿童多动症的心理缺陷的介绍,家长们还会认为儿童多动症不是什么严重的疾病吗?
 
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